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Resultado de las respuestas en comentarios:
Mi experiencia durante la cursada, comenzando con el primer cuatrimestre, elegimos con el docente Fernando (leímos de esta pagina) que se portó bien y su orientación resultó útil, pudimos desarrollar con mi dupla de buena manera el proyecto, estuvo interesante realmente. Pero en el segundo cuatrimestre la cursada se torno a negativa. De a poco se vio mejor atención hacia ciertos estudiantes (ya que era individual el proyecto) mientras que otros recibían devoluciones tardías, superficiales o poco constructivas, y el trato en algunos casos resultó descalificador.
Durante todo el año, las correcciones de entregas y preentregas fueron insuficientes: a menos que expusieras tu proyecto delante de todo el taller, apenas recibías devolución, lo que convertía la preparación de una preentrega en una tarea muy demandante, con incertidumbre si te iban a corregir. Además, el nivel de planos que traía de otra cátedra terminó descendiendo, en el segundo cuatrimestre descalificaba muchas veces el esfuerzo en los planos si la maqueta no estaba hecha o por lo menos presentada, dando prioridad a la maqueta incluso cuando estaba mal hecha. hacía que gran parte del trabajo resultara frustrante y que se perdiera el valor del esfuerzo invertido en los planos, peor si no habían renders.
El grupo en general carecía de una dirección clara a mitad de octubre durante el desarrollo del proyecto para el jury, solo cuando los proyectos comenzaron a encaminarse es cieto que asumió su rol más orientador, pero para ese momento gran parte del esfuerzo anterior para tener un camino fue completamente del estudiante. Esto hizo que la cursada resultara más frustrante que formativa para quienes no éramos parte de su grupo privilegiado.
El acompañamiento más sólido y útil provino principalmente de la ayudante victoria (una genia) y en algunas correcciones, del adjunto (max) quienes demostraron claridad, compromiso y dedicación. Sin su ayuda, completar los proyectos hubiera sido imposible.
La cátedra tiene potencial, pero requiere revisar su dinámica docente: mejorar la equidad, la claridad en los criterios, la consistencia de las devoluciones y el trato respetuoso hacia todos los estudiantes, asegurando que quienes están a cargo acompañen y guíen efectivamente el proceso.
Cada estudiante puede vivir la cursada de manera diferente, y eso está bien. Pero, no se debe asumir que todas las experiencias positivas reflejan la realidad de todos los grupos, ni desmerecer comentarios críticos basados en experiencias reales. No sé cómo será la experiencia con otros docentes, si realmente hubiera sido tan buen profesor, no estaría escribiendo esto. Pero sepan los futuros estudiantes que consideren anotarse en la cátedra tengan una idea real de cómo puede ser.
linda experiencia para A3, una propuesta diferente. Fernando es un excelente docente,
Primer cuatri se trata el tema de pueblos en extinción y como revitalizarlos a través de un proyecto, nos tocó un pueblo en la costa y armamos un museo, estuvo piola.
Segundo cuatri un centro de actividades publicas, con bastantes programas pero se hace llevadero cuando le agarrás la mano, en mi grupo llegamos todos bien al jury, nadie desaprobó.
tuve la oportunidad de corregir con Max (el adjunto) un par de veces y me sirvió muchísimo, aunque por momentos me mezclaba entre lo que quería un docente y otro ya que tienen visiones un poco distintas con fernando, mi consejo es que ante la duda sigas lo que dice tu docente, te toque con quien te toque.
Hay algunas teoricas que me parecieron de más, sobre todo tan cerca del jury priorizaría el tiempo en clase mas que los invitados, la que más me gustó fue la del ingeniero estructural.
un garrón el comentario de la chica de abajo, porque para nada fue lo que se vivía en el grupo de fer. qcyo, entras a esta pagina o hablas con cualquiera y los comentario de fer son siempre positivos, yo me anoté por el boca en boca. creo q de vez en cuando esta bueno mirar un poquito para adentro y preguntarse que estas haciendo mal antes de agarrartela con medio mundo, sugerencia para la vida (:
Quien fue el caradura que escribio el último comentario x favor, la verdad que todavía busco a quienes dijeron que Fernando era buen profesor y que está cátedra también. Maquetas en escalas ENORMES que gastas mucha plata, al pedo porque no le dan bola, te van a decir «Ispicio intirir y ixtirir» las bolas, NO SE LLEGA CON EL TIEMPO GENTE. Te das cuenta que por culpa de la maqueta te quedas sin el pan y sin la torta, además terrible verso, si querés ver interior mete una maqueta en corte y con mejor escala. Programas que hasta los de MP dijeron: «se juntaron y cada uno eligió lo que quería que haya en el edificio» es decir, que no había COHERENCIA en el programa de proyecto para EL JURY!!! Gente van a ver qué otras cátedras llegan bien al jury y ustedes no, porque justamente le escajan una maqueta enorme del edificio y otra con entorno, una vergüenza.
Sos masoquista? Anotate con Fernando. Querés más? Vas a ver cómo tiene favoritismo y a vos como te ve, te trata.
Te queres seguir anotando? El tipo va a ver cómo pones voluntad, entonces te va a meter un palo en la rueda, va a hacerte dar vueltas como noria y vas a saber lo que es hacerle caso a estos tipos de comentarios.
Realmente me encantó la cursada. Sentí que siempre se respetaron mis ideas y me ayudaron a soltarme a la hora de diseñar. Todo el grupo docente es muy copado y se preocupan para que puedas encaminar tu proyecto. Me tocó con Fernando y Victoria, los dos muy amables e interesados. Tienen una forma de proyectar muy buena. La representación y el detalle son cuestiones muy importantes en esta cátedra. También la expresividad de la maqueta como la generación de espacios potentes. No solo abarca los espacios interiores sino también el espacio público. El primer cuatri hicimos un «Centro de investigación e innovación oceánico» en un pueblo de Buenos Aires llamado Marisol y en el segundo cuatri hicimos un «Circulo de actividades públicas» en Almagro. Ambos proyectos están muy interesantes para un tercer año (Pensa que en uno se trata baja densidad poblacional y en la otra la alta densidad poblacional)
Es bastante pesada, en las entregas piden bastantes cosas. Pero a pesar de eso, no me arrepiento de haberme anotado acá. Es la primera vez que siento que me hacen pensar realmente la arquitectura en la carrera. Eso no tiene precio.
El primer cuatrimestre fue bastante copado. El proyecto del jury fue una tortura; de dimensiones gigantes, escala de maqueta enorme y miles de programas super complejos. Muy pocos pudieron enfatizar en detalles que se piden en este año (como instalaciones o estructura) porque no daba el tiempo. Estuve con Juliana y a pesar de ser mujer super inteligente, muchas veces me ha tratado mal y nunca me corrigió en todo el segundo cuatrimestre. Desmerecía el trabajo y tenía demasiado favoritismo. No la recomiendo. Sigo teniendo pesadillas con el proyecto. Siento que me hizo odiar la carrera. Otras cátedras tenían programas más sencillos y llegaron a mejores resultados. Igualmente, Fer y max siempre daban una mano. La mirada es hermosa y confio que este año van a cambiar porque escuchan siempre
La mejor cátedra que curse hasta la fecha. Todo el grupo docente muy amable, lo cual es raro de encontrar. Ninguno se pone en un pedestal y te hablan como un ser superior. Aprendes una banda y se re nota en el jury en donde a diferencia de otras cátedras el programa es super desafiante. no rompen los huevos con la maqueta. Pero si o si tenes que llevarla a ritmo para sacarle el mayor jugo. El primer cuatrimestre es un proyecto en un pueblo chiquito a elección de la cátedra, es como un centro cultural pero con un énfasis en vegetación y programas adyacentes a esto. El proyecto del jury es un centro de actividades pública. Tiene una variedad de programas muy distintos entre sí (pileta, teatro, biblioteca, gimnasio, etc) + una terraza publica.
Gran catedra. Te dejan hacer realmente lo que vos queres con tu proyecto. Ellos te encaminan y ayudan a ordenarlo. No te hacen imprmir, llevan sus propios proyectores. Siempre a predisposición, todos con ganas de corregir. Fer,colo y max unos genios. Juliana es una grosa, te ayuda a resolver y la tiene clarísima. Se nota todo esto en las notas y en comparación a otras catedras en el jury.
Gran catedra. Te dejan hacer realmente lo que vos queres con tu proyecto. Ellos te encaminan y ayudan a ordenarlo. No te hacen imprmir, llevan sus propios proyectores. Siempre a predisposición, todos con ganas de corregir. Juliana es una grosa, te ayuda a resolver y la tiene clarísima. Se nota todo esto en las notas y en comparación a otras catedras en el jury.
Cátedra exigente, con programas muy novedosos. Cursada 2023 primer cuatri una biblioteca en un pueblo de 1 habitante y medio. Segundo cuatri un centro de agricultura urbana en Rosario. Max (adjunto) y Fer (JTP) dos grandes, siempre las devoluciones eran superadoras. Le dan bastante bola a la cuestión paisajistica. El Colo (alejandro) un genio. Con juli tuve la peor experiencia en toda la carrera, no asi con Santi, su ayudante. Juli si le caíste bien el primer mes, de 10, sino dejá la materia. Hostil hasta diciembre.
Aprendí muchísimo, y el trato de los docentes tanto de Fer como Max es muy bueno. Recomiendo
Aprendes una banda, es bastante exigente y tiene bastantes instancias de entrega. Lo que más molesta es que es muy desorganizada con el tema de los viajes.
La cursé en 2022 presencial. La verdad me me gustan las propuestas que trae la cátedra, hicimos dos viajes para ir a ver los terrenos en los que vamos a trabajar. El primer cuatri se trabaja de a grupo, hicimos un museo del árbol en Cazón. El segundo cuatri es individual, hicimos un centro de agricultura urbano en Rosario para el jury. No es el programa más normal del mundo pero la verdad que tiene buenos resultados, los profes son muy buena onda todos, te tratan como uno más. Siempre todas las ideas que traigas van a ser bien bienvenidas.
Esta buena para cursarla pero evaluaría nuevamente elegirla por el programa del jury.
Fer un capo, 10/10. Nunca se metió en el proyecto y mantenia la esencia que querías, los otros profes lo mismo (Juli y el Colo)
Me gusto mucho la cátedra, los profes son buenos también se nota que quieren que aprendas, pero ojo, sean firmes en sus ideas o cosas que ustedes creen que es bueno para su proyecto y siempre con justificación porque se las van a querer cambiar siempre y es verdad que se contradicen de vez en cuando (pero supongo que todos los profesores son así). Me tocó con el colo (un día te puede decir que venís re bien y al otro día por ahí lo que estaba bien de golpe para él está mal, por eso digo que sean firmes y no cambien todo porque el lo dice proque no van a llegar),pancho (el tiene sus días buenos y malos un día es un amor y te ayuda y hay días que parece cruzarse y te critica todo) y y rochi (ella es nueva pero es un amor te quiere ayudar siempre y está dispuesta a todo) pero aprendi unmonton
Curse en 2020(todo virtual) la verdad me gusto la tematica ,hicieron etapas de acompañamiento,1c hicimos un museo en un pueblo olvidado, y en 2c se hicimos un huerto urbano en once ,el jury se hizo de dos,los profesores te acompañaban a llegar bien a tu idea de proyecto,es muy libre ,teniamos teoricas casi todas las mañana ,me gusto la paciencia y dedicacion que le tienen los profes a los proyectos y sobre todo a los alumnos!!
Pésima experiencia. Cátedra muy volada que no saben ni ellos lo que piden, un día algo está bien, al otro día está todo mal. Muy desorganizada, no la recomiendo para nada.