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cursada 2023 muy buena catedra muy humana y tranqui, tienen paciencia para explicarte lo que necesites, a partir de formas puras buscamos entender lo intrinseco detras del diseño y la arquitectura y que hace a una obra significativa y relevante para nuestro campo, vas armando la entrega final clase a clase y por ultimo armamos unas laminas con inteligencia artificial de la obra rediseñada
MODALIDAD?
Muy buena cátedra, interesantes las obras que nos hacen analizar.
La curse en el 2023. Es una cátedra experimental donde aprendes a analizar obras desde un punto de vista que no estamos acostumbrados a ver en la facultad. Se usa un programa que hicieron ellos que no es tan fácil de ultilizar pero cualquier consulta te la responden al toque, se que una persona tuvo problemas para instalarlo pero personalmente yo no tuve ningún problema en los dos años que la curse.
Esta experiencia ha sido increíblemente enriquecedora y me ha brindado una visión totalmente nueva sobre cómo la inteligencia artificial puede ser aplicada de manera innovadora en el campo de la arquitectura.
Agradezco también por el programa TDE AC lo utilice en matemática II, lo Utilizo en Historia 2 en ambas para resolver el tema de proporciones, esta cursada ha despertado en mí un interés aún mayor por la inteligencia artificial y su potencial para revolucionar la arquitectura. me siento inspirado a explorar más a fondo este campo y buscar formas innovadoras de aplicar la IA en mis futuros proyectos arquitectónicos.
Curse en 2021, la cursada fue muy organizada. Al principio me costó entender la teoria que enseñan pero al final me fue muy bien. Si haces los trabajos clase a clase tenés la entrega final casi hecha.
La curse 2022. A mí me copo, es diferente! Analisas una obra y su entorno usando un programa de la cátedra! Se basa en detectar las figuras geométricas que se usaron para crear la obra. Te ayuda a ordenarte y es un método aplicable para diseño. Lo único malo es que le dedican mucho tiempo a algo que es relativamente fácil de resolver. Estaría bueno que organicen mejor cuanto tiempo se le dedica a cada parte del análisis para hacer la cursada más entretenida. Es individual!
Malisima, Los profesores sienten que descubrieron la polvora usando figuras geometricas, como el rectangulo aureo, circulos, o raiz de 3 , raiz de 5. Y operaciones pedorras de repeticiones y circunscripciones… etc . Es poner a lo tonto figuras geometricas en un calco sobre obras conocidas. o peor aun usar un programa que de computadora muy poco intuitivo que generaron ellos. Completamente subjetiva , carente de profundidad y para nada enriquecedora. Me da lastima que los profesores hayan encontrado una situacion de confort tan pedorra desde donde puedan calificar a otras personas.
Muy llevadera! Todos los trabajos fueron con un programa que ellos te pedían que ínstales (te ayudaban a hacerlo si tenías algún problema). Me pareció muy original. Lola y Ezequiel explicaron todo con mucha paciencia.